陜西男生中專學什么好?中專學校開的專業(yè)有很多，學什么專業(yè)好主要還是看個人喜好。比如有的男生很喜歡做飯，那么就可以去學烹飪類的專業(yè)，中餐西餐糕點等都可以涉及;如果你本身很喜歡電腦技術(shù)，那么可以學計算機應用、大數(shù)據(jù)，軟件開發(fā)等;如果你很喜歡機械類的專業(yè)，那么可以學機電技術(shù)或者是數(shù)控技術(shù)，所以主要還是看自己喜歡什么。

烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標：堅持立德樹人的培養(yǎng)目標，面向飯店、賓館、酒店以及企事業(yè)單位的餐廳部門，培養(yǎng)從事中式烹調(diào)和營養(yǎng)餐設計等一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才。通過學習中式菜肴的加工制作流程、操作規(guī)范及烹調(diào)技法，學習食品雕刻、冷菜制作、花色冷拼、糖藝制作的基礎(chǔ)造型方法和基本技法等，并從千款菜品庫精心挑選數(shù)百款酒店流行菜品用于教學，培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握中餐烹飪專業(yè)理論知識，具備菜品烹調(diào)技術(shù)和酒店主要運營菜品的制作能力，能勝任高星級酒店、大中型飯店涼、熱菜烹調(diào)、營養(yǎng)膳食師、美食主播等工作。

核心課程：烹飪原料知識、烹調(diào)工藝學、成本核算、營養(yǎng)與衛(wèi)生、中式廚房設備工具安全操作與維護、中式烹調(diào)技術(shù)與技能訓練、烹調(diào)原料加工技術(shù)與技能訓練、食品雕刻、涼菜制作與拼擺、中式面點制作技藝、菜品研發(fā)與鑒賞、烹飪美學、西餐工藝、模擬經(jīng)營與綜合技能訓練等。

就業(yè)方向：面向酒店、賓館、國際郵輪等行業(yè)，從事烹飪實際操作及餐飲經(jīng)營管理等工作。

大數(shù)據(jù)技術(shù)應用

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)兼?zhèn)?，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，具備本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，結(jié)合我校汽車專業(yè)特色，培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握本專業(yè)所需的信息科學、數(shù)理統(tǒng)計及數(shù)據(jù)科學基礎(chǔ)，熟練掌握大數(shù)據(jù)的采集、存儲、處理及分析的相關(guān)技能。同時具有良好的溝通、較強的實踐能力、創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神,較強的社會責任感。學生畢業(yè)后能夠在信息產(chǎn)業(yè)及大相關(guān)領(lǐng)域，特別是在與汽車產(chǎn)業(yè)交叉的領(lǐng)域，從事大數(shù)據(jù)采集、分析及運維等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心課程：大數(shù)據(jù)導論、操作系統(tǒng)以及運維技術(shù)(Linux)、Python、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、Java基礎(chǔ)編程、概率與統(tǒng)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應用、Hadoop平臺部署與運維、SQLserver數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)清洗、Python大數(shù)據(jù)分析與應用。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向汽車產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)，從事大數(shù)據(jù)相關(guān)系統(tǒng)運維、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、應用開發(fā)等相關(guān)技術(shù)服務工作。

電子技術(shù)應用(無人機方向)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握無人機制造、操控，修理專業(yè)知識及專業(yè)技能，面向無人機制造、應用、修理第一線，從事無人機制造、操控、維修工作的機械師、技術(shù)員、操控師等高素質(zhì)中等技能型人才。

核心課程：機械基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、空氣動力學、專業(yè)英語、遙控技術(shù)、飛機原理與構(gòu)造、無人機構(gòu)造與制做、無人機維修等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可面向國土局、測繪局、規(guī)劃局、建設局、設計院、大專院校、科研單位;電影制片廠，電視劇制作公司，廣告公司等企事業(yè)單位，從事低空無人機制造、維護、維修、應用管理等技術(shù)應用工作。

時代在變化，每一段時間都會有熱門的專業(yè)，也有被淘汰的專業(yè)，這個都是很正常的，要知道，學校開設的專業(yè)都是現(xiàn)在社會需要的專業(yè)，畢竟中專學校還是講究就業(yè)率的，學生的就業(yè)也是學校辦學成果的一種體現(xiàn)，口碑好的學校也是為招生在做貢獻，好的學校家長之間互相傳頌。