想要了解哪所中專學(xué)校就業(yè)比較好，可以通過(guò)學(xué)校往屆畢業(yè)生的就業(yè)率以及學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專業(yè)情況來(lái)判定。好的專業(yè)就業(yè)前景都是比較好的，所以想要就業(yè)好，首先就得選擇一個(gè)好的專業(yè)。專業(yè)選對(duì)了之后，就是選擇學(xué)校，以及同學(xué)們自身的一個(gè)努力程度，專業(yè)再好如果自己不認(rèn)真，在學(xué)?；烊兆?，那么就業(yè)肯定是比較難的。

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在全國(guó)文明城市、皖東歷史文化名城，素有“江淮保障”和“金陵鎖鑰”之稱的安徽省滁州市，東靠南京、西接合肥，北枕淮河、南臨長(zhǎng)江，是南京都市圈和合肥經(jīng)濟(jì)圈中心城市，也是長(zhǎng)三角一體化發(fā)展核心區(qū)城市之一。

學(xué)校于2000年6月由原滁州建筑工程學(xué)校、安徽滁州技工學(xué)校、滁州市商業(yè)干部學(xué)校、滁州市供銷干部學(xué)校、滁州市糧食成人中專學(xué)校、滁州市財(cái)稅干部學(xué)校等6所學(xué)校合并組建而成。2002年7月，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式成立。學(xué)校是安徽省首批“地方技能型高水平大學(xué)”建設(shè)單位和安徽省示范性高職建設(shè)院校。

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)情況

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，其中在滁就業(yè)率均高于50%，先后兩次(2008-2009年度、2010-2011年度)被安徽省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為全省就業(yè)工作先進(jìn)集體，連續(xù)八年被評(píng)為“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”和“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)。學(xué)生畢業(yè)半年后創(chuàng)業(yè)率均高于全國(guó)高職平均水平，近三年大學(xué)生孵化項(xiàng)目存活率超過(guò)60%以上，學(xué)校被省教育廳授予“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”稱號(hào)。省教育廳兩次(2017年、2019年)推薦學(xué)校參評(píng)全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)。設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心，可開(kāi)展40余個(gè)工種的中、高級(jí)職業(yè)技能等級(jí)鑒定服務(wù)。近5年來(lái)，學(xué)校面向企業(yè)開(kāi)展非學(xué)歷培訓(xùn)和技能鑒定均超過(guò)20000人次。

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)校堅(jiān)持立足地方辦學(xué)。設(shè)有機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、食品與環(huán)境工程學(xué)院等11個(gè)教學(xué)單位，聚焦“8+4+N”的專業(yè)群建設(shè)思路，構(gòu)建了機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化、建筑工程技術(shù)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)等9個(gè)專業(yè)群，全面對(duì)接滁州市八大產(chǎn)業(yè)鏈。建有教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)3個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)10個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)9個(gè)、省級(jí)精品課程63門(mén)。校企合作開(kāi)發(fā)教材33門(mén)，其中《數(shù)控加工技術(shù)》獲批國(guó)家“十三五”規(guī)劃教材。588門(mén)課程、23個(gè)基層教學(xué)組織順利通過(guò)省教育廳“雙基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，達(dá)標(biāo)率分別為83%和100%。引進(jìn)ISO9000質(zhì)量管理體系理念，教學(xué)診斷與改進(jìn)工作被省專家組現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核為“有效”。

在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們需要了解學(xué)校的辦學(xué)情況、師資力量以及教學(xué)質(zhì)量等，了解清楚之后，再根據(jù)興趣愛(ài)好和就業(yè)前景來(lái)選擇好的專業(yè)，這樣未來(lái)畢業(yè)之后就業(yè)將會(huì)成問(wèn)題。同時(shí)自身的努力會(huì)幫助學(xué)生將來(lái)更好的擁有就業(yè)機(jī)會(huì)，擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)走到哪里都是不愁找工作的。