中考只考了250分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的荷澤中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
荷澤中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
鄆城宋江武術(shù)學(xué)校
鄆城宋江武術(shù)學(xué)校坐落于宋江的家鄉(xiāng)鄆城,是一所文武兼學(xué)、被北京體育大學(xué)等六大體育院校定為實習(xí)基地的寄宿制學(xué)校。她以武德高尚、技藝精湛、科學(xué)的管理和雄厚的師資鑄造了學(xué)生文武學(xué)科的優(yōu)異成績,被評為全國群眾體育先進(jìn)單位、首批全國先進(jìn)武術(shù)館校、山東省名武術(shù)學(xué)校(甲級)、山東省社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位等。
學(xué)校有來自全國 25 個省市及美、英、奧等國內(nèi)外學(xué)生 4000 多名,設(shè)有從小學(xué)到高中及五年制等文武結(jié)合班 52 個。學(xué)校教學(xué)樓、演武館、學(xué)生公寓樓古樸典雅、宏偉壯觀,伙食部、餐廳部、衛(wèi)生室、洗衣房、浴池等配套齊全,總占地面積 16 萬平方米,建筑面積 8.8 萬平方米,固定資產(chǎn)上億元。學(xué)校有懂教育、會管理、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,文科有百余名大中專學(xué)歷、高級職稱、教學(xué)經(jīng)驗豐富、老中青結(jié)合的教學(xué)隊伍。
菏澤市理工科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
菏澤理工中專,教學(xué)設(shè)施完善,師資力量雄厚,學(xué)校以市場優(yōu)質(zhì)就業(yè)為導(dǎo)向順應(yīng)國家政策號召,以市場應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)為目標(biāo),聯(lián)合企業(yè)實行訂單式培養(yǎng)為核心,學(xué)校實行封閉式、準(zhǔn)軍事化管理,努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展高素質(zhì)人才,適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)需求的新型人才。學(xué)校自創(chuàng)辦以來積淀了先進(jìn)的教學(xué)理念,始終以“修德、篤學(xué)、求實、創(chuàng)新”為理念,以“因材施教、循循善誘、激勵探究、啟發(fā)思考”為教學(xué)導(dǎo)向,在校園內(nèi)形成“主動參與、樂于探究、勤于動手、學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)。耕耘至今,我校取得的成績受到社會各界的肯定和高度評價。
定陶縣職業(yè)教育中心
定陶縣職業(yè)教育中心屬國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。定陶縣職業(yè)教育中心成立于1996年,前身為定陶教師進(jìn)修學(xué)校,是一所集職業(yè)教育和教師進(jìn)修為一體的國家級重點職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校占地面積146畝,現(xiàn)有教職工176人,專任教師110人,各類注冊學(xué)生、學(xué)員3000余名?,F(xiàn)有東西兩處校區(qū),一處生產(chǎn)實習(xí)基地。學(xué)校建有教學(xué)樓、綜合辦公樓、學(xué)生宿舍樓、伙房、餐廳、禮堂和高標(biāo)準(zhǔn)塑膠運動場等設(shè)施,配有大型微機(jī)室、多媒體電教室、電工電子實驗室、家用電器維修實驗室、數(shù)控編程室、數(shù)控實訓(xùn)室、電力拖動實驗室、金屬焊接實習(xí)室、鉗工工藝實習(xí)室及機(jī)加工實習(xí)車間等,開設(shè)了電工電子與自動化技術(shù)、機(jī)電技術(shù)與加工、機(jī)電技術(shù)與安裝維修、數(shù)控技術(shù)與模具制造、電子與信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)與平面設(shè)計等10余個專業(yè)。 近年來,學(xué)校秉承“一切為了學(xué)生成才與就業(yè)”的辦學(xué)宗旨,把“培養(yǎng)一名學(xué)生、致富一個家庭,辦好一所學(xué)校、造福一方百姓”作為辦學(xué)目標(biāo),以市場為導(dǎo)向,拓寬辦學(xué)思路,創(chuàng)新發(fā)
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。