初中畢業(yè)想要讀幼師專業(yè)的同學(xué)還是比較多的，很多同學(xué)以及學(xué)生家長都對幼師專業(yè)比較看好，那么2025年贛州幼師專業(yè)學(xué)校有哪些呢?針對這一問題，老師整理了贛州所有開設(shè)有幼師專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校名單，同學(xué)們可以看一下，根據(jù)自己情況選擇適合自己的學(xué)校。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)前景怎么樣?

畢業(yè)生可進(jìn)入公立/私立幼兒園、早教中心、托育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;積累經(jīng)驗后可創(chuàng)業(yè)開辦早教機(jī)構(gòu)，或從事兒童玩具開發(fā)、藝術(shù)培訓(xùn)等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，選擇面廣。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)需要滿足哪些條件?

學(xué)歷要求?：持有初中畢業(yè)證或完成九年義務(wù)教育證明(含應(yīng)屆生及往屆生)

?年齡限制?：通常要求15-18周歲，部分民辦中職可放寬至20周歲

身高要求：身高≥150cm

健康情況：

①無傳染性疾病(肺結(jié)核、乙肝活動期等)及精神病史

②四肢健全，無影響教學(xué)活動的肢體殘疾

③面部頸部無大面積疤痕或紋身(面積≤3cm2)

贛州幼師專業(yè)學(xué)校有哪些

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)校

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)校是贛州市教育局直屬的一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1998年，現(xiàn)有在校生3000余人。學(xué)校以培養(yǎng)實用型技術(shù)人才為目標(biāo)，開設(shè)了多個特色專業(yè)，其中幼兒教育專業(yè)是重點建設(shè)方向之一。學(xué)校占地面積約120畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實訓(xùn)樓及完備的體育設(shè)施，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

幼兒教育專業(yè)注重理論與實踐結(jié)合，課程設(shè)置涵蓋幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、音樂舞蹈基礎(chǔ)等核心內(nèi)容。學(xué)校配備模擬幼兒園教室、琴房、舞蹈室等實訓(xùn)場所，并與市內(nèi)多家幼兒園建立合作關(guān)系，定期組織學(xué)生參與實習(xí)實踐。師資方面，該專業(yè)擁有一支經(jīng)驗豐富的教師團(tuán)隊，其中高級職稱教師占比30%，多名教師曾獲省級教學(xué)獎項。

學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)，通過校企合作、專場招聘會等形式，為畢業(yè)生提供就業(yè)推薦服務(wù)。近年來，幼兒教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，部分學(xué)生通過升學(xué)考試進(jìn)入高職院校深造。此外，學(xué)校還鼓勵學(xué)生參與技能競賽，在省市級幼兒教師技能大賽中屢獲佳績。

贛州現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校

贛州現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校成立于2010年，是一所民辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，專注于培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和學(xué)前教育領(lǐng)域的技能型人才。學(xué)校位于贛州經(jīng)開區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，現(xiàn)有在校生2000余人。幼兒教育專業(yè)是該校的特色專業(yè)之一，旨在培養(yǎng)具備專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的幼教工作者。

該專業(yè)課程體系包括幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園班級管理、美術(shù)手工制作、兒童文學(xué)等，同時強化鋼琴、聲樂、舞蹈等藝術(shù)技能訓(xùn)練。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室、嬰幼兒保育實訓(xùn)室及奧爾夫音樂教室，并與贛州市20余所幼兒園簽訂實習(xí)協(xié)議，確保學(xué)生每學(xué)期參與至少1個月的崗位實踐。教師團(tuán)隊由高校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生和行業(yè)資深教師組成，定期開展教學(xué)研討與培訓(xùn)。

學(xué)校推行“雙證書”制度，學(xué)生在畢業(yè)時可同時獲得中專學(xué)歷證書和保育員職業(yè)資格證書。近年來，畢業(yè)生多就職于公辦幼兒園、早教機(jī)構(gòu)或從事家庭教育咨詢工作，部分學(xué)生通過“3+2”中高職銜接項目進(jìn)入合作院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

贛州華堅科技職業(yè)學(xué)校

贛州華堅科技職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于2007年，是一所集中職教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校，現(xiàn)有兩個校區(qū)，總占地面積150畝。學(xué)校幼兒教育專業(yè)以“德技并修”為培養(yǎng)理念，致力于為贛州及周邊地區(qū)輸送高素質(zhì)幼教人才。

專業(yè)課程涵蓋幼兒游戲設(shè)計、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒行為觀察與指導(dǎo)等方向，并開設(shè)國學(xué)啟蒙、繪本閱讀等特色選修課。學(xué)校建有獨立的藝術(shù)樓，配備電子鋼琴教室、繪畫工作室及幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練室，實訓(xùn)設(shè)備總值超500萬元。此外，學(xué)校與本地多家教育集團(tuán)合作，開展訂單式培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入合作單位就業(yè)。

師資隊伍中，80%以上教師具有本科及以上學(xué)歷，多名教師擁有幼兒園一線工作經(jīng)驗。學(xué)校定期邀請行業(yè)專家舉辦講座，并組織學(xué)生參與省級幼兒教師技能競賽，近三年累計獲獎10余項。就業(yè)方面，畢業(yè)生年均就業(yè)率達(dá)93%，部分優(yōu)秀學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開辦幼兒園或早教中心。

贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校（贛州職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校）

贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校（贛州職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校）是贛州市歷史悠久的公辦中職學(xué)校，創(chuàng)辦于1958年，2019年增設(shè)幼兒教育專業(yè)。學(xué)校位于贛州市章貢區(qū)，現(xiàn)有在校生4000余人，校園設(shè)施完善，擁有圖書館、體育館及多個專業(yè)實訓(xùn)基地。

幼兒教育專業(yè)注重全科培養(yǎng)，課程包括幼兒科學(xué)教育、兒童營養(yǎng)學(xué)、幼兒教師口語等，同時強化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力。學(xué)校建有嬰幼兒護(hù)理實訓(xùn)室、多媒體互動教室，并與贛州市婦幼保健院合作開展幼兒健康管理實踐教學(xué)。師資團(tuán)隊中，高級講師占比25%，專業(yè)帶頭人曾參與省級學(xué)前教育課題研究。

學(xué)校通過“校園合作”模式，與30余家幼兒園建立實習(xí)基地，學(xué)生可在真實工作環(huán)境中提升教學(xué)能力。近年來，畢業(yè)生升學(xué)與就業(yè)渠道并重，約40%學(xué)生通過職教高考升入大專院校，其余學(xué)生多就職于公立幼兒園或連鎖幼教機(jī)構(gòu)，職業(yè)穩(wěn)定性較高。

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校成立于2005年，是一所民辦省級重點中等職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有兩個校區(qū)，總建筑面積8萬平方米。學(xué)校幼兒教育專業(yè)以“一專多能”為培養(yǎng)目標(biāo)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)提升，近年來成為贛南地區(qū)幼師培養(yǎng)的重要基地。

專業(yè)課程設(shè)置包括幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒園課件制作、親子教育指導(dǎo)等實用內(nèi)容，并引入蒙臺梭利教學(xué)法、華德福教育理念等特色課程。學(xué)校配備多功能演播廳、電鋼琴教室及兒童戲劇表演室，實訓(xùn)條件達(dá)到省內(nèi)中職學(xué)校先進(jìn)水平。合作單位涵蓋贛州市示范幼兒園、雙語幼兒園等，為學(xué)生提供多樣化實習(xí)選擇。

師資力量雄厚，專業(yè)教師均持有教師資格證和育嬰師等職業(yè)資格證書，教學(xué)團(tuán)隊多次在市級教學(xué)能力比賽中獲獎。學(xué)校實行“導(dǎo)師制”，為每位學(xué)生配備專業(yè)導(dǎo)師，全程指導(dǎo)學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上，部分學(xué)生憑借扎實的藝術(shù)特長成為幼兒園骨干教師。