中職幼兒保育專業(yè)對應(yīng)的就是幼師專業(yè),這是很多初中畢業(yè)沒有考上高中的同學(xué)的首選專業(yè)之一,為了讓更多承德初中學(xué)子能更好的選擇適合自己的學(xué)校,老師整理分享了承德所有開設(shè)有幼兒保育專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校名單,同學(xué)們可以看一下,了解一下這些學(xué)校,相信能對你們擇校有所幫助。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)需要學(xué)哪些技能?
學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)及手工等,強化實踐能力。畢業(yè)后可勝任教學(xué)、活動設(shè)計等崗位,提升職業(yè)競爭力。
承德幼師專業(yè)學(xué)校有哪些
承德市職業(yè)技術(shù)教育中心
承德市職業(yè)技術(shù)教育中心是承德市教育局直屬的全日制中等職業(yè)學(xué)校,辦學(xué)歷史悠久,師資力量雄厚。學(xué)校以培養(yǎng)實用型技術(shù)人才為目標(biāo),開設(shè)多個特色專業(yè),其中幼師專業(yè)是該校的重點建設(shè)方向之一。幼師專業(yè)課程設(shè)置涵蓋幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、藝術(shù)教育等核心內(nèi)容,注重理論與實踐相結(jié)合,配備模擬幼兒園實訓(xùn)室、鋼琴房、舞蹈教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)校與本地多家幼兒園建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供穩(wěn)定的實習(xí)和就業(yè)平臺,畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在95%以上,受到用人單位廣泛好評。
承德幼兒師范學(xué)校
承德幼兒師范學(xué)校是河北省內(nèi)較早開設(shè)幼師專業(yè)的中職院校之一,具有深厚的師范教育底蘊。學(xué)校以“德技并修、育人為本”為辦學(xué)理念,幼師專業(yè)課程體系包含幼兒衛(wèi)生保健、教育活動設(shè)計、兒童文學(xué)等模塊,同時強化聲樂、繪畫、手工等技能訓(xùn)練。學(xué)校聘請經(jīng)驗豐富的學(xué)前教育專家和一線教師擔(dān)任講師,定期組織學(xué)生參與社區(qū)早教志愿服務(wù),提升職業(yè)素養(yǎng)。近年來,該校畢業(yè)生通過單招考試升入高職院校的比例逐年增加,部分優(yōu)秀學(xué)生考入本科院校學(xué)前教育專業(yè),形成升學(xué)與就業(yè)雙通道的培養(yǎng)模式。
承德技師學(xué)院
承德技師學(xué)院是一所集學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)為一體的綜合性院校,其幼師專業(yè)以“技能突出、素質(zhì)全面”為特色。學(xué)校針對幼兒教育行業(yè)需求,開設(shè)幼兒游戲指導(dǎo)、家園共育、多媒體教學(xué)技術(shù)等創(chuàng)新課程,并引入蒙臺梭利教學(xué)法、奧爾夫音樂教育等先進(jìn)理念。學(xué)院擁有標(biāo)準(zhǔn)化保育實訓(xùn)基地和多功能錄播教室,通過校企合作與京津冀地區(qū)多家幼兒園簽訂人才定向培養(yǎng)協(xié)議。學(xué)生畢業(yè)后可取得保育員、育嬰師等職業(yè)資格證書,部分學(xué)生通過“3+2”中高職銜接項目進(jìn)入合作高校深造。
承德市雙灤區(qū)職業(yè)高級中學(xué)
承德市雙灤區(qū)職業(yè)高級中學(xué)是區(qū)域內(nèi)規(guī)模較大的公辦中職學(xué)校,幼師專業(yè)依托學(xué)校藝術(shù)教育優(yōu)勢,形成“藝術(shù)+教育”的復(fù)合型培養(yǎng)模式。課程設(shè)置涵蓋鋼琴、舞蹈、簡筆畫等藝術(shù)類課程,以及幼兒園班級管理、幼兒行為觀察等專業(yè)課程。學(xué)校與雙灤區(qū)多家普惠性幼兒園共建實踐基地,定期開展教學(xué)觀摩和崗位輪訓(xùn),幫助學(xué)生快速適應(yīng)職業(yè)角色。近年來,該校幼師專業(yè)學(xué)生在省級技能大賽中多次獲獎,畢業(yè)生主要服務(wù)于本地學(xué)前教育機構(gòu),部分優(yōu)秀人才成為幼兒園骨干教師。
承德市鷹手營子礦區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心
承德市鷹手營子礦區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心是面向礦區(qū)及周邊地區(qū)培養(yǎng)技術(shù)人才的中職學(xué)校,幼師專業(yè)以“扎根基層、服務(wù)社區(qū)”為定位。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生保育與教育的綜合能力,開設(shè)幼兒營養(yǎng)與膳食、特殊兒童教育基礎(chǔ)等特色課程,并引入感統(tǒng)訓(xùn)練、繪本閱讀等前沿教學(xué)內(nèi)容。校內(nèi)建有兒童行為觀察室和親子活動模擬室,與礦區(qū)幼兒園聯(lián)合開發(fā)實踐項目,強化學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。該校畢業(yè)生多數(shù)選擇在本地就業(yè),為區(qū)域?qū)W前教育資源均衡發(fā)展提供有力支持,部分學(xué)生通過成人高考繼續(xù)提升學(xué)歷。